Das Lehrplanelement "Zeit und Umwelt Jesu"

„Mose stieg aus den Steppen von Moab hinauf auf den Nebo, den Gipfel des Pisga gegenüber Jericho, und der Herr zeigte ihm das ganze Land.
Er zeigte ihm Gilead bis nach Dan hin, ganz Naftali, das Gebiet von Efraim und Manasse, ganz Juda bis zum Mittelmeer, den Negeb und die Jordangegend, den Talgraben von Jericho, der Palmenstadt, bis Zoar.
Der Herr sagte zu ihm: Das ist das Land, das ich Abraham, Isaak und Jakob versprochen habe mit dem Schwur: Deinen Nachkommen werde ich es geben.“
(Dtn 34, 1–4)

Die Schüler der Jahrgangsstufe 5 beginnen allmählich zu verstehen, dass Menschen durch ihre Zeit und Umwelt geprägt werden. Es wächst in ihnen die Einsicht, dass politische und soziale Verhältnisse einen entscheidenden Einfluss auf die Lebensbedingungen und damit auf die Menschen selbst haben.

Viele Texte, Bilder und Metaphern lassen sich erst durch das Wissen um die geschichtlichen, sozialen und politischen Verhältnisse in ihrem vollen Umfang
erfassen.

Diese Handreichung wurde von folgenden Autorinnen und Autoren erstellt: Johann Betz, Susanne Gastauer, Rudolf Hinsberger, Willibald Keßler, Edith Klenner, Thomas Mann, Iris Polloczek, Stephanie Rosar

Bistum-Speyer: RU - Materialien

Hubertus Halbfas, Religionsbuch für das 5./6. Schuljahr, Patmos-Verlag Düsseldorf, S. 57-64

Hubertus Halbfas, Religionsbuch für das 5./6. Schuljahr. Arbeitsheft, Patmos-Verlag Düsseldorf, S. 44-48

Hubertus Halbfas, Religionsunterricht in Sekundarschulen, Lehrerhandbuch 5, Patmos-Verlag Düsseldorf

Neumüller, Gebhard (Hrsg.), Lernzirkel: Zeit und Umwelt Jesu – Taten und Worte Jesu, Speyer: Evangelischer Pressverlag Pfalz, 1. Aufl. 1998.

Religionspädagogisches Seminar Regensburg (hrsg.), Der Weg Jesu. Stationen seines Lebens und Wirkens,Stätten der Pilger. 90 Farbfolien mit Begleitheft, Regensburg, 1997.

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